構建市民“十五分鐘學習圈”、推進中小學教師進社區、探索建立學分銀行制……5月3日，記者從市教育局了解到，“合肥版”社區教育發展實施意見印發。

　　構建市民“十五分鐘學習圈”
 
　　根據時間安排，到2020年，全市社區教育四級網絡體制機制初步形成，標準化建設初顯成效，社區教育內容更加豐富，教育資源融通共享，居民參與率和滿意度顯著提高。
 
　　通過整合資源，合肥將構建社區大學（市級）-社區教育學院（縣市區）-社區學習中心（街道、鄉鎮）-社區學校（社區、村）的社區教育四級網絡。試點推進“市民學習家園”建設。根據不同社區、不同行業和不同對象的多樣化學習需求，探索“市民學習家園”建設模式，逐步構建市民“十五分鐘學習圈”。

　　推進中小學教師進社區
 
　　我市還將推動學校與街道(鄉鎮)、社區合作，有組織地做好在寒暑假、雙休日、法定節假日等非教學時間的體育場館設施向社會開放工作。并且，引導和支持各類學校向社會開放共享學習資源，充分利用課程資源、師資、教學實訓設備等，積極籌辦和參與社區教育，鼓勵社區和學校共同培育社區教育活動品牌。探索推進中小學教師進社區活動，充分發揮職業教育中心、社區教育學院、社區學習中心和科普學校在社區教育中的骨干和引領作用。
 
　　引導支持社區與非遺傳承人合作
 
　　推動全民閱讀活動開展，探索推進24小時自助圖書館建設，定期向社會公布“合肥市全民閱讀活動推薦優秀圖書書目”，供市民選擇閱讀。推動休閑生活與傳統文化融合發展，開展傳統文化進社區成果展、傳統文化藝術匯演和經典誦讀等活動。引導和支持社區與非物質文化遺產傳承人合作，開設非遺作坊、非遺大師工作室，傳承和保護優秀非物質文化遺產。
 
　　發放“市民終身學習卡”
 
　　我市還將探索建立學分銀行制度。依托合肥社區大學，建立個人學習賬號和學分累計制度，暢通繼續教育與終身學習的通道。實現個人學習信息存儲、學習成果認證、學分積累與轉換，發放“市民終身學習卡”，激勵市民終身學習，建立市民終身學習賬戶和管理系統。拓寬終身學習通道，開展終身學習成果積累與轉換工作。建立市民終身學習檔案，為普通高校、職業院校、成人高校之間學分積累與轉換提供平臺。與行業企業合作，共同開發行業領域的能力標準，作為課程標準和學習成果認證的基礎，推動辦學主體之間學習成果的合理互認和相互銜接。
責任編輯：　一米陽光