天樂中心第三屆微創(chuàng)投項(xiàng)目:趣味樂高 輕松體驗(yàn)長(zhǎng)知識(shí)
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摘要: 為了促進(jìn)孩子動(dòng)手能力及科學(xué)思維能力的提高,從而進(jìn)一步普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神,激發(fā)孩子科學(xué)夢(mèng)想和科學(xué)志向。12月22日,天樂中心第三屆微創(chuàng)投科技創(chuàng)新科普服務(wù)項(xiàng)目聯(lián)合山湖社居委給山湖新村幼兒園大班的孩子們帶來(lái)了一堂與眾不同的課程-樂高機(jī)器人搭建不倒翁課程。
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為了促進(jìn)孩子動(dòng)手能力及科學(xué)思維能力的提高,從而進(jìn)一步普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神,激發(fā)孩子科學(xué)夢(mèng)想和科學(xué)志向。12月22日,天樂中心第三屆微創(chuàng)投科技創(chuàng)新科普服務(wù)項(xiàng)目聯(lián)合山湖社居委給山湖新村幼兒園大班的孩子們帶來(lái)了一堂與眾不同的課程-樂高機(jī)器人搭建不倒翁課程。 課程開始前,老師以猜謎語(yǔ)的形式,一下子就吸引了孩子們的注意力。課程中老師先通過圖片展示,問答互動(dòng)等形式將不倒翁的特性相關(guān)知識(shí)傳遞給孩子,并用淺顯易懂又風(fēng)趣的語(yǔ)言講解不倒翁搭建的步驟和注意事項(xiàng)。 ![]() 孩子們認(rèn)真聽完老師的講解,看著已經(jīng)分發(fā)在面前的積木,都迫不及待的動(dòng)手組裝起來(lái)。在孩子們的努力和老師的細(xì)心指導(dǎo)下,一個(gè)個(gè)不倒翁立在了孩子們的手指上。 ![]() 本次活動(dòng)用“玩與學(xué)”的教學(xué)方式,不僅加深了孩子們對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)知,還提升了孩子動(dòng)手操作的能力,同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)了孩子的科學(xué)思維和對(duì)科學(xué)知識(shí)探索的興趣。后期天樂中心第三屆微創(chuàng)投項(xiàng)目將立足轄區(qū)實(shí)際,為轄區(qū)居民提供更多更實(shí)用的課程、活動(dòng)和服務(wù)。 責(zé)任編輯: xmshi
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