“為海軍超前選拔培養飛行員苗子、鍛造一流艦載機飛行人才！”

2019年9月，合肥十中迎來首批51位“海航班”學員，另一個耀眼的名字——安徽省海軍青少年航空學校也在全省青少年心中種下一顆“飛行夢”。2020年，全省嚴格遴選的80名“海航班”學生再次相聚，唱響“飛天巡海 衛我中華”之歌。

具備什么樣的條件才能報考“海航班”？海軍飛行員是如何培養的？學員們在校學習和生活如何平衡？今年將在安徽招生多少人？在2021年“海航班”招生之際，帶著這些疑問我們走進合肥十中，“零距離”了解學員們的生活和學習情況以及今年在全省的招生情況。

一路“闖關”踏進首屆海航班，不斷向目標靠近
合肥十中“海航班”高二（1）班學生 何健

“我很幸運能被選入合肥十中第一屆‘海航班’，在這里生活和學習的兩年，鍛造了我堅韌不拔的品質，這也為將來沖刺我的目標打下堅實基礎。”4月15日上午，上完軍事體育課的何健和同學們回到生活區，進食午間營養餐。

和其他普通高中班級的午間餐食不同，合肥十中“海航班”學員不僅有自己獨立的食堂，其配餐也有著“每天葷素搭配、營養均衡、菜譜每周一換”等嚴格的要求，且品種更為豐富。“這是為了更好地保障我們能營養均衡，且攝入合理。”


 
兩年前，偶然在班級群里得知安徽省海軍青少年航空學校首屆招生的消息，“池州小伙”何健瞬間激動了起來，對于從小就懷有一顆“飛行夢”的他來說，這是個千載難逢的機會。“當時和父母商量了一下，他們也很支持我報名。”于是，憑借優秀的體質和成績，他一路闖過報名、初選、定選、審核到最后錄取，順利成為合肥十中首屆“海航班”51位學員中一員。

“回顧整個錄取過程，其實還是挺難的，因為競爭者太多了！”何健回憶，當年僅池州市就有200多名同齡人報考“海航班”，自己則幸運成為被錄取者之一。


合肥十中“海航班”高二（1）班學生 何健

通過海航班近兩年的學習和鍛煉，何健表示，自己在德智體方面有了很大的提高，自主學習、自理能力全面增強，一言一行也更有“軍人之姿，并以優異的成績成為“海航班”中的佼佼者。對于未來，他的目標與規劃非常明確且堅定，“我想要成為海軍航空兵，仍舊需要刻苦學習、鍛煉身體，為未來打下堅實的基礎！”他表示，今后的學習和訓練里自己將再接再厲，為順利進入海軍航空大學、報效祖國而刻苦努力，甚至是北大（或清華）、北航進行雙學籍培養和學習。”

“作為過來人，如果要給今年想報考海航班學生一些建議的話，我建議他們首先要明確自己‘飛天巡海 衛我中華’的決心，只有這樣才能不斷努力向目標靠近。”其次，何健也建議報考者通過運動保持健康的體質，學習之余要重視視力。“因為身體條件是報考海航班的第一關。” 

以堅韌不拔之毅，唱響“飛天巡海 衛我中華”之歌
合肥十中“海航班”高二（1）班學生 程學涵

“一方面是我我從小就有‘飛行夢’，另一方面是家人當時都很支持我的決定。”腰桿筆直、站立有姿的程學涵是合肥十中“海航班”高二（1）班學生。2019年夏天，在了解“海航班”招生信息后來自六安市的他義無反顧決定報考。

進校兩年，家人也欣喜發現程學涵一點一滴的變化——不僅身體更強壯、意志力更堅強，言行舉止也更為穩重。不僅如此，努力奮進的程學涵在學習上也不放松，多次考試在全校名列前茅。穩中有進，他也成為同學們心中當之無愧的“學霸”。


合肥十中“海航班”高二（1）班學生 程學涵

想成為海軍飛行員，體能、心理素質、文化課成績都必須“出類拔萃”。“其實相比于高中的普通班級，海航班對我們的培養更為嚴格，文化課成績上不放松、軍事化訓練上也是嚴格要求。”如何平衡平時的學習和訓練？在他看來，首先要有效率的學習，課內抓好學習的每一分鐘實現“有效學習”，其次就是認真對待每一次的訓練，讓自己擁有強健的體魄，才能達成心中目標。


海航班學生在校上課

“除了開設國家必修課程之外，我們在校還要學習軍事體育、心理訓練、國防教育、航空理論、海軍知識、體驗飛行等特色課程。”談及在校學習情況，程學涵表示，每到周末學校還會邀請海軍招飛辦的專家定期開展一些講座、航模課，讓學生們了解了更多關于飛行的知識、開闊眼界。“我印象比較深的一次，是前段時間全班一起去肥東的一處軍事基地游學，那是我第一次看見戰斗機，一下子那種報國情懷就涌上心頭，也堅定了我努力學習、以后報效祖國的決心。”

作為首屆“海航班”的一員，程學涵和所有學生都秉承“飛天巡海 衛我中華”心中信念，爭取早日飛上藍天，守衛祖國的海空。

海航班實行“高質量”配置，自律促學生更優異
合肥十中“海航班”老師 吳群：

經海軍、教育部和安徽省教育廳批準，2019年，合肥十中海軍航空實驗班面向全省招收51位初中畢業生，作為海軍艦載機飛行員培養對象。這是安徽探索軍地合作招飛培養新模式，儲備海空飛行精英人才的首個實踐案例。2020年，“海航班”的招生人數更是達到80人。

半軍事化管理、統一著裝、名師執教、特色課程、五育交互式管理模式、體能訓練、模擬飛行、三年高中公費保障、雙學籍培養……作為合肥十中“海航班”的執教老師，王圣昌用這些詞概括了班級管理和學生培養的方向。


學生們在校特設的航空知識課

“在師資保障上，‘海航班’的教學是在十中全校范圍內甄選了一批教學經驗豐富、中青結合的高水平學科教師隊伍。”既帶普通班又帶海航班，在學生的課堂表現上王圣昌能明顯感覺到“細微差別”——“海航班”學生不僅上課紀律好、坐姿正，學習和生活上也更為自律。

王圣昌欣喜發現，如今，海航班的整體成績保持著穩步上升的狀態。以他授課的高二年級為例，在全校28個高二班級中，“海航班”學生平均成績已經從入學時的中等水平躍居年級前列。


“海航班”學生軍事素養與體能訓練相輔相成，衣食住行、言談舉止中體現軍人風貌

在學生培養方面，學校還注重“海航班”學生軍事素養與體能訓練相輔相成，衣食住行、言談舉止中體現軍人風貌，短短一學期學員們猶如脫胎換骨，精神面貌煥然一新。“就在前不久舉行的校級運動會上，‘海航班’的各項體能成績可以說是一騎絕塵，遙遙領先。”

“雙學籍培養”：成績優異可推薦至北大、清華和北航

進入“海航班”之后，后續培養如何接續？這也是不少意愿考生和家長關注的問題。

據了解，海軍招飛機構每年組織海航班學生進行綜合考核。學生因政治、思想、身體、學業等原因，不適合繼續在海航班培養的，根據有關規定調整分流并解除培養協議。

值得一提的是，“海航班”的學子在高三年級時將統一參加海軍招飛選拔檢測，檢測合格的海航班學生，高考志愿根據培養協議首先填報海軍航空大學航空飛行與指揮專業，按照高考成績和飛行潛質測試結果擇優錄取。

綜合素質優異的，還可以被推薦到北京大學、清華大學和北京航空航天大學進行“雙學籍”培養。未錄取到以上類型院校的，不影響填報普通高招其它批次院校。據了解，在兄弟省份的海航畢業班里，已有多名學子成功考入清華、北大。

安徽省海軍青少年航空學校聯系方式
官方網站：http://haijun.hfshz.com/
咨詢QQ群：咨詢1群795628511 咨詢2群 1014633859
聯系電話：0551-64459029
學校地址：安徽省合肥市瑤海區新安江路與王崗路交口


海航班學生在校進行訓練
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