探秘全省矚目的這個“海航班”: “雙學籍培養”成績優異可推薦至北大、清華和北航!
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摘要: 少年壯志當拿云,逐夢藍天戍滄海。隨著2019年一場“最帥開學典禮”序幕的拉開,“海航班”走進安徽省很多中考生的“飛天夢”。這個讓人矚目的“海航班”為何成立?又是如何培養人才?
少年壯志當拿云,逐夢藍天戍滄海。隨著2019年一場“最帥開學典禮”序幕的拉開,“海航班”走進安徽省很多中考生的“飛天夢”。這個讓人矚目的“海航班”為何成立?又是如何培養人才?
探索軍地合作招飛:2019年一場“最帥開學典禮”開啟合作培養新模式 2019年9月3日,一場“最帥開學典禮”令全省學子熱血沸騰。合肥十中校園里,全國海軍青少年航空學校開學典禮暨安徽省海軍青少年航空學校揭牌儀式隆重舉行,來自全省各地的51名初三畢業生經過層層選拔成為海軍航空實驗班的首屆學員。 也是從那一刻起,“海航班”走進很多中考生的“飛天夢”。 ![]() 這個令人矚目的“海航班”是如何成立的?
據了解,為適應海軍轉型建設發展,進一步拓寬招飛生源渠道,海軍會同教育部在全國遴選一批省級示范性高中建設海軍青少年航空學校,選拔綜合素質優秀的學生組建海軍航空實驗班(簡稱“海航班”),旨在超前儲備、培養熱愛?、適合飛行、素質全面的精英苗子。合肥市第十中學憑借濃厚的文化底蘊、先進的辦學設施、高素質的教學隊伍,一流的辦學質量,經過教育部基礎教育司會同海軍招飛辦評審確定,合肥十中等13所學校為首批海軍青少年航空學校建設單位,也是安徽省唯一一所海軍青少年航空學校。 此次的“牽手合作”,不僅意味著合肥十中的素質教育和特色辦學承載了新使命,也標志著海軍與安徽共建共育戰略性人才開啟了新篇章。 2019年首屆招生時,安徽15個地級市少年學子便踴躍報考,經過初選、文化考試、體檢、政審等層層篩選,最終51名學子脫穎而出,成為首屆海航班學員。2020年,第二屆海航班又迎來80名優秀學子。 走進“海航班”:五育并舉互交式管理模式,滲透海軍航空特色教育訓練 聽從藍色召喚、逐夢萬里?,立志報效祖國,建設強軍之旅是每個海航學子的夢想,也是歷史賦予他們的使命與擔當。如今,在合肥十中海航班,“飛天巡海 衛我中華”這個年輕宣言已成為校園最強音。 ![]() 令無數學子心馳神往的“海航班”如何培養人才?課程安排上與普通高中生有無特別之處?又到招生季,家長和考生們關注的培養模式也可跟隨鏡頭一起走進“海航班”了解。
在課程安排上,“海航班”的教學課程安排與合肥十中同年級學生保持一致,在完成國家規定課程學習的基礎上,課余適度增設海軍航空特色教育訓練課程。海軍航空特色教育訓練主要包括國防教育、海軍知識、航空理論、軍事體育、心理訓練、體驗飛行等內容。 在管理模式上,“海航班”學生管理遵循青少年成長規律,適度增加海軍航空特色管理,實行單獨編班,模擬營連管理模式,統一著裝、在校食宿,加強紀律作風養成。 ![]() 家長和考生們最關注的師資配備也是“海航班”培養人才的一大亮點。自2019年首個“海航班”開班以來,合肥十中選派業務精湛、責任心強的優秀教師擔任海航班班主任和任課教師,海軍選派相關專家和教官定期到校進行教育訓練輔導,同時還配備了專職軍事教官、專職心理健康教師、專職生活教師和三位兼職輔導員。
不僅如此,學校還積極開展軍地共建,與中國人民解放軍某部隊簽訂共建協議,實現共建共育,助力海航雛鷹成長。海航班學子每學期都會前往部隊參觀見學;同時部隊專門派出訓練團隊來校指導海航班特色訓練,同時學校還與海軍特色醫學中心展開科研合作,對學員特色體育、視力保護、膳食營養等全力保障。這既延伸了海航班思政教育的內涵、也豐富了海航雛鷹的培養方式,既增強了學生對軍隊的歸屬感,也大大拓展了海航班的特色培養渠道。 “雙學籍培養”: 成績優異可推薦至北大、清華和北航 進入“海航班”之后,后續培養如何接續?這也是不少意愿考生和家長關注的問題。 據了解,海軍招飛機構每年組織海航班學生進行綜合考核。學生因政治、思想、身體、學業等原因,不適合繼續在海航班培養的,根據有關規定調整分流并解除培養協議。 ![]() 值得一提的是,“海航班”的學子在高三年級時將統一參加海軍招飛選拔檢測,檢測合格的海航班畢業學生,高考志愿根據培養協議首先填報海軍航空大學航空飛行與指揮專業,按照高考成績和招飛專業選拔成績由高至低擇優錄取。
綜合素質優異的,由海軍招飛辦推薦到北京大學、清華大學和北京航空航天大學進行“雙學籍”培養。未錄取到以上類型院校的,不影響填報普通高招其它批次院校。據了解,在兄弟省份的海航畢業班里,已有多名學子成功考入清華、北大。 安徽省海軍青少年航空學校聯系方式 官方網站:http://haijun.hfshz.com/ 咨詢QQ群:咨詢1群795628511 咨詢2群 1014633859 聯系電話:0551-64459029 學校地址:安徽省合肥市瑤海區新安江路與王崗路交口 責任編輯: 靜靜
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