2018年1月10日,弗恩英語2.0產品戰略升級發布盛典在合肥星光匯大劇院隆重舉行。發布會正式對外展示了弗恩英語基于傳統線下課程,結合科技與互聯網教學,為孩子打造的無縫學習模式——Seamless learning 。

  發布會上,培生(中國)CEO Zhen Rao、弗恩英語全國運營總監常鑫、弗恩英語高級教學顧問Dr Song、培生(中國)教學總監Ann Chan、弗恩英語教學總監王麗婭、弗恩英語老師代表、家長代表及主流媒體共同出席,發布會對無縫學習進行了深入講解,全景式呈現了弗恩英語2.0產品的戰略升級。

 

  

 

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  培生(中國)CEO Zhen Rao 表示四年前,在1.0階段弗恩英語與培生就有了第一次合作,受到家長和學員的認可。在最新的2.0階段,弗恩英語與培生更深入地進行定制型戰略合作,為弗恩英語打造定制的線上線下沉浸式平臺,讓學生得到更好的學習效果。

 

  

 

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  無縫學習:連接學習者的不同學習空間

 

  自成立以來,弗恩英語不斷完善多維度的教學體系。發布會上,弗恩英語全國運營總監常鑫介紹了弗恩英語Blended Learning、E-learning到Seamless learning以及未來的發展。他表示無縫學習模式為孩子提供了一個不受空間、時間、方式限制的學習模式。

  同時,他強調弗恩英語的線上外教直播及“e知課堂”復習平臺與線下課堂是同步緊密結合的,弗恩希望通過同步的高質量的線上課程真正幫助孩子在語言浸泡的環境下獲得從學習到習得,從輸入到輸出的能力,而并非將一個獨立的線上課程體系丟給孩子。

  

 

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  弗恩英語高級教學顧問Dr Song將seamless learning 解釋為“連接學習者的不同學習空間”。

 

  過去的填鴨式教學缺乏情鏡,現在學生在高考的壓力下缺乏英語學習的真實環境;而無縫學習則通過實體與虛擬、正式與非正式,以及多種教學方法與教學活動的結合,線下課堂,與線上學習的無縫銜接,提高英語學習的靈活性,照顧學生差異,優化和充分利用學習資源,讓學生浸潤在英語學習的環境中,提高自主學習的能力。

  

 

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  培生(中國)教學總監Ann Chan介紹了在課程標準和測評體系的變化下,21世紀必備的能力——溝通能力、合作能力、批判思考能力、創造力;分析了影響英語學習成效的最重要因素——量度、頻度、廣度,她表示 21世紀特色英語課程則更注重全面拓展和生活體驗,搭建課程服務體系,讓學習成效顯性化。

 

  

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信念與改變,沒有愛就沒有教育

 

  弗恩英語教學總監王麗婭講到從2013年開始,為給孩子提供更好的英語教育,弗恩英語不斷改變線上教學方式,在2.0階段,已經形成了線下課程輸入、線上課程輸出練習、E知課堂APP同步復習、預習的有效閉環。

  關于“信念”,她表示沒有愛就沒有教育,不論是互聯網、科技或未來更多方式,線下課程的意義同樣不可忽略,教育本身是感性的,老師與學生之間的一個眼神、一個擁抱都無法用科技代替。弗恩的教師團隊始終本著向善、向上、正直、有愛的信念,為孩子們帶來更好的英語教育。

  

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  弗恩英語2.0產品通過科技與互聯網拉近了學生與學習內容之間的關系,打造了不受時間、空間及方式限制的無縫學習模式。弗恩英語表示“別具匠心”不僅是本次發布會的主題,也是弗恩英語對待教育的態度,未來將以百分之百的真誠打造產品體系,讓更多孩子在弗恩英語接受更好的英語教育。

  最后,弗恩英語全國運營總監常鑫、弗恩英語教學總監王麗婭,弗恩英語合肥運營總監高玲與嘉賓們一同進行了注酒儀式,預祝弗恩英語2.0產品未來取得更好的發展。

  

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責任編輯: aom