腦癱男孩今年考上安徽中醫藥大學 為不搞特殊化正加強鍛煉
相關標簽: [!--togo.keyword--]
![]()
心儀的大學,心儀的專業,日前,18歲的合肥大男孩周潤澤開心地拿到了安徽中醫藥大學的錄取通知書,媽媽朱明綠立即帶他去學校體驗,發現有不方便的地方就會加強鍛煉,“目前發現的問題就是宿舍的上下鋪,他爬上上鋪有點困難,正在加強鍛煉。”周潤澤因為早產造成小腦發育不全,成為痙攣性腦癱患者,在十幾年的康復訓練中,他和家人沒有被打倒,反而越來越陽光,不愛“特殊化”。 從小腦癱,五歲才能被牽著走 2000年,獨自在家的朱明綠受到驚嚇,才6個月28天的寶寶早產了。一歲左右,其他孩子會走了,周潤澤還坐不穩,家里一位親戚是醫生,提醒朱明綠帶孩子去上海檢查,檢查顯示,周潤澤小腦發育不全,痙攣性腦癱。此后,朱明綠和愛人就帶著孩子進行了漫長的治療與康復,到5歲才能牽著走。周潤澤也告訴表姐:“到了醫院,感覺就回到了家。”在醫院康復時,看到很多小朋友頭上扎滿了針,他受不了,“那時候我就說,以后一定要學醫。” 從小要強,同學怎樣他就怎樣 只讀了半年幼兒園,周潤澤就和同齡孩子一起上小學。從小愛讀書,愛和爺爺一起聊天,周潤澤比同學要成熟一點,“本來還有點擔心,怕不太合群,誰知道他一進校就給同學講故事,大家都很喜歡他。” “我非常不喜歡搞特殊化,同學們怎么樣我就怎么樣。”周潤澤左手左腿行動自如,但右手右腿神經無法放松,雖然行動不便,說話也很吃力,他從未遲到早退。右手抓握能力不夠,寫字很慢,為了完成作業,高中三年,他都是凌晨兩三點才能睡覺,早上五六點起來,趕到學校早讀,“每天只能睡兩三個小時。”從小學到初中,他寫字再慢,考試時都未要求延長時間。今年高考,在老師建議下,朱明綠去教育部門申請獲批,周潤澤在只有4人的考場完成了全部的考試。“考場每門考試延時30%,也就是45分鐘,不過我都提前交卷了。” 周潤澤愛好廣泛,喜歡看書,愛讀文史哲學、歷史地理。他將就讀中醫學專業,未來希望研究皮膚類疾病。 不搞特殊化,背后付出多 為了趕上同學的進度,不“特殊化”,周潤澤在背后付出了比常人多很多的努力。開始他習慣用左手寫字,媽媽為了鍛煉他的右手,盯著他,終于讓他適應了右手寫字。朱明綠與愛人都是樂觀開朗的性格,對周潤澤影響很大,每年寒暑假,父母都會帶他出去旅游。 責任編輯: 肉餡的小包子
|